Ve čtvrtek 23. ledna jsme v naší třídě přivítali rodiče, kteří se přišli podívat, jak děti pracují v hodinách českého jazyka a matematiky, jaké mají znalosti a jaké dovednosti zvládají.
V českém jazyce si děti poradily s obrázky, které nepatřily do řady a napsaly slovo na destičku. Rodiče mohli děti pozorovat při psaní diktátu (písmen, slabik, slov). Připomněli jsme si zásady správného psaní (sezení, držení psacího náčiní) a žáci psali do písanky. Před psaním zvládli malou rozcvičku. Čas zbyl i na čtení. Každý žák přečetl část textu a prokázal porozumění přečteného vyškrtnutím nesprávného slova.
Hodina utekla jako voda a po přestávce jsme se pustili do matematiky. Začali jsme procvičováním správného postupu psaní číslic, děti vyřešily dvě slovní úlohy a připravily se na psaní příkladů. Brzy měly hotovo, příklady a výsledky si vzájemně zkontrolovaly a začaly pracovat s krychlemi. Čekalo je stavění staveb podle obrázku a doplnění plánů staveb. Vše jsme si zkontrolovali při animaci na interaktivní tabuli. V poslední části hodiny pracovaly děti ve dvojicích a řešily sčítací trojúhelníky, pomáhala jim „čísla neposedové“, která bylo potřeba vrátit zpátky do příslušných políček. Ještě jsme stihli společně vše zkontrolovat, než začala velká přestávka. Po náročné práci se děti na svačinu moc těšily.
Rodiče si během společně stráveného času mohli všímat, jak děti zvládají přípravu pomůcek, pravidla v hodině i o přestávce. Dětem se společnost rodičů líbila a těšíme se na další setkání.
Mgr. Ivana Pourová – třídní učitelka, Jaroslava Zvěřinová – asistentka pedagoga
